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贵阳市十大初中排行榜

来源:葡京新集团350 整理 葡京新集团350 2020-02-28 14:26:44

  重点学校都不管是从师资力量还是教学质量、学校管理都一般比较具有优势。那么贵阳初中有哪些?贵阳有哪些好中学?贵阳重点中学有哪些?本文为大家盘点了贵阳十大初中,贵阳重点中学排行榜,希望可以帮助大家在选择好的学校时做为参考选择!

  贵阳市十大初中排行榜

  1、贵阳中天中学

  贵阳中天中学(原贵阳中天北京四中)是在中共贵阳市委、市政府、省教育厅亲切关怀下,由贵阳市教委通过北京市人大,北京市教委从首都北京引进中国名校---北京四中与中天城投集团联合举办的一所全日制完全中学。双方于2000年10月21日签定办学协议,同年11月奠基,由中天城投集团全额投资兴建,是目前贵阳市唯一一所私立重点中学,中考成绩七次名列贵阳市榜首,并实现了2011——2017年中考“八连冠”。

  2、贵阳一中新世界国际学校

  贵阳一中新世界国际学校是由“贵阳市第一中学”和“恒大金阳新世界房地产有限公司”强强联合、倾力打造的一所信息化、现代化、具有国际办学水准的寄宿制民办学校,同时还是中美高中生交流基地学校、北京景山学校网络联盟共建校和日本立命馆亚洲太平洋大学优质生源基地。学校的办学理念是“师生为本,高效开放,尊重个性,全面发展”。

  3、贵阳市华麟学校

  贵阳华麟学校由上海启步投资有限公司举办,得到省教育厅、市教育局的政策支持,是南明区政府和知名企业着力打造的、由名校鼎力帮扶的九年一贯制优质民办学校。学校占地42726.6平方米,环境优美、校舍整洁且具现代化气息,室内外运动场等设施设备齐全,为全省同类学校之翘楚。

  4、贵阳乐湾国际实验学校

  贵阳乐湾国际实验学校是在贵阳市及乌当区两级党委、政府及教育局等职能部门大力支持下,由贵州宏德置业有限公司投资近6亿元兴建的一所从学前教育到高中的十五年一贯制的高品质、新机制的全寄宿制国际化实验学校。学校位于贵州省省会贵阳市风景秀美的乌当区,占地面积206亩,总规划用地面积约13.6万平方米,按国际化学校标准设计和建设,仿欧式学校建筑。

  5、贵阳华文实验学校

  贵阳华文实验中学是贵阳市教育战线上新近崛起的一支新军,他的前身是贵阳市十九中分校。从近三年的教学效果看,学生每学期各年级各学科的统考成绩总平均分,还是很厉害的,2014年首届毕业生中考平均成绩为517.7分;2015年中考学校参加考试人数354人,总平均分546分,仅以一分之差在贵阳市中考中排名第四。

  6、贵阳市永茂中学

  贵阳市永茂中学成立于2008年,是由基础教育校区、艺术特长校区和国际教育校区组成高起点、高标准、高品质的综合素质教育学校。贵阳市永茂中学位于观山湖区(原金阳新区)与白云区交界的南湖湖畔。永茂中学是由基础教育校区、艺术特长校区和国际教育校区组成的一所高起点、高标准、高品质的综合素质教育学校。

  7、北京师范大学贵阳附属中学

  北京师范大学贵阳附属中学是由北京师范大学与贵阳市金阳新区管委会联合建立的创新型、实验型公办学校,是贵阳市金阳新区管委会直属的独立法人事业单位。学校由原四川省什邡中学校长胡晓明担任校长,原北京师范大学附属中学校长魏义钧担任校监。北师大贵阳附中秉承北京师范大学“学为人师、行为世范”的校训精神,“治学修身、兼济天下”,力争打造出一所具有先进办学理念和国际办学水准的精品学校。

  8、贵阳为明实验学校

  北大附中贵阳为明实验学校是北大附中为满足贵州人民对优质教育的需要,在贵阳设立的高品质寄宿制学校。北大附中贵阳为明实验学校总占地150亩,总建筑面积7.5万平方米,是一所按国家级标准配置的集小学、初中、高中为一体的学校,可容纳4000余名学生在校就读,学校实行小班化教学。学校拥有名校的办学传统,先进的办学理念,雄厚的师资力量,高素质的学生群体。

  9、贵阳市第十八中学

  贵阳市第十八中学坐落在贵阳市甲秀楼附近的第十八中学,前身创建于1958年的南明师范学校,1993年抓住小升初改革的机遇,从薄弱学校逐渐发展成为热点学校、品牌学校。贵阳市第十八中学办学指导思想明确,坚持“三个面向”,在管理方面形成了一套具有十八中特色的模式。学校有一支团结向上,敬业爱岗的以“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”为座右铭的高素质干部队伍和一流的师资队伍。从1993年起,学校中考成绩一直在贵阳市名列前茅,十二次摘取全市中考状元桂冠。

  10、贵阳市第二实验中学

葡京新集团350   贵阳市第二实验中学是一所实验性、示范性的重点中学。地址为贵阳市云岩区金仓路5号。分校为贵阳致和实验中学。学校环境优美,设施齐备,教师优秀。办学理念为“为了学生的成长与全面和谐发展奠基”;以“以德为首,面向全体;以人为本、全面发展”为办学宗旨。特别注重提高学生的综合素质,从而达到“以美辅德,以美启智,以体强身,以体健体”的教育效果。

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